Amou: la LTPE équipe 160 écoles publiques en matériel pédagogique

La Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) renforce les moyens pédagogiques de 160 établissements scolaires publics de la préfecture d’Amou. Dans ce sens, une opération de distribution de matériels didactiques s’est déroulée mercredi au profit de ces écoles. L’initiative vise à améliorer les conditions d’apprentissage des élèves et à promouvoir une éducation inclusive, équitable et de qualité.

Cette distribution intervient après la remise symbolique des matériels au ministère de l’Éducation nationale. Elle s’inscrit dans le cadre de l’initiative « Éducation pour Tous », portée par la LTPE, avec pour objectif de contribuer à de meilleures conditions d’apprentissage, particulièrement pour les élèves issus de milieux vulnérables.

Le don est composé d’ensembles géométriques, à raison de 1 000 unités pour chaque catégorie, de 1 000 effaceurs et de 7 500 boîtes de craies blanches. Les équipements ont été répartis à parts égales entre les Inspections des enseignements préscolaire et primaire d’Amou-Nord et d’Amou-Sud, chacune recevant la moitié de la quantité totale destinée aux établissements relevant de sa compétence.

Dans les écoles bénéficiaires, cette dotation est accueillie comme un appui aux activités pédagogiques quotidiennes. Directeur de l’EPP Hiheatro Centrale, Koffi Kowoe souligne l’importance de ces équipements pour les enseignants et les élèves.

« Ces kits nous seront très utiles dans nos activités pédagogiques, spécialement dans l’enseignement-apprentissage. Les kits géométriques et le matériel fongible, c’est-à-dire les craies, sont très utiles au quotidien. Nous allons donc en faire bon usage », a-t-il indiqué.

Le chef de l’Inspection des enseignements préscolaire et primaire d’Amou-Nord, Kossi Kouma Dzissawou-Do, estime que ce soutien répond à un besoin pressant dans les établissements.

« Nous sommes très heureux d’avoir reçu un important lot de matériels de la part de la LTPE. C’est vraiment du matériel didactique qui vient à point nommé, parce que chaque matin, nos enfants viennent à l’école sans craies. Ce don va donc permettre aux apprentissages de se dérouler dans les meilleures conditions », a-t-il déclaré.

Il a profité de l’occasion pour remercier la LTPE, CDK Group et ses partenaires EBB, Terre d’Espoir et Alter Sud pour leur contribution à cette initiative.

À Amou-Sud, la cheffe de l’Inspection des enseignements préscolaire et primaire, Abli Gnassingbé met également en avant les difficultés liées au manque de matériel dans certaines écoles.

« L’État fournit du matériel à nos écoles, mais parfois, ce matériel est insuffisant. Grâce à ce don, désormais, chaque classe aura son kit. Parfois, une école ne dispose que de deux règles pour l’ensemble de ses classes », a-t-elle expliqué.

Elle se montre confiante quant aux retombées de cette dotation sur le déroulement des cours.

« Ce don de kits aura donc un impact très appréciable sur les apprentissages, en ce sens que les enseignants n’auront plus à attendre avant de chercher le matériel nécessaire aux leçons. Les leçons pourront ainsi se dérouler à temps, ce qui aura une répercussion sur les résultats de nos élèves », a-t-elle ajouté.

Le directeur de l’EPP Amlamé Marché, Yao Kouadzo, considère lui aussi ce don comme un renfort appréciable pour les établissements scolaires.

« C’est un plus que nous venons de recevoir. Vous n’êtes pas sans savoir que, dans nos écoles, nous avons toujours manqué de ces matériels. Si ces matériels arrivent aujourd’hui, c’est à point nommé. Cela va nous aider à travailler davantage avec nos enfants. Le fait de partager le matériel avec l’enseignant est un plaisir pour eux », a-t-il affirmé.

Au nom de son école et de l’ensemble de l’Inspection, il a exprimé sa gratitude aux initiateurs de cette action.

L’initiative bénéficie de l’appui financier de CDK Group et du soutien des partenaires EBB, Terre d’Espoir et Alter Sud. À travers son initiative « Éducation pour Tous », la LTPE poursuit ses actions en faveur d’un meilleur accès aux ressources pédagogiques et de l’amélioration des conditions d’apprentissage dans les établissements scolaires publics.