Togo: Donudenu Akpawu s’explique sur la suppression du CAP

Le secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale, Donudenu Akpawu, apporte des précisions sur la suppression du Certificat d’aptitude pédagogique (CAP). Il tient à rassurer les détenteurs de ce diplôme que leur carrière ne sera nullement affectée par cette décision. Il précise également que l’arrêté d’abrogation ne concerne pas le Certificat d’aptitude professionnelle (CAP).

Dans ses explications, Donudenu Akpawu indique que l’arrêté n°320/MEN/CAB/SG/DExCC abrogeant le CAP concerne exclusivement le Certificat d’aptitude pédagogique, notamment le CAP 1er degré et le CAP 2nd degré.

Selon le secrétaire général, il ne s’agit pas du Certificat d’aptitude professionnelle qui permet aux titulaires d’exercer des métiers techniques et non d’enseigner. Il rassure par ailleurs que tous les détenteurs du Certificat d’aptitude pédagogique poursuivront normalement leur carrière.

Donudenu Akpawu rappelle que l’arrêté n°18/MEN-RS du 12 avril 1978 portant organisation de l’examen professionnel du Certificat d’aptitude pédagogique avait été pris pour permettre le recrutement d’un nombre conséquent d’enseignants face à l’augmentation rapide du taux de scolarisation.

« Avec le BEPC, on pouvait alors accéder à la fonction enseignante en passant d’abord le CEAP (Certificat élémentaire d’aptitude pédagogique) puis le CAP », explique-t-il.

Le secrétaire général souligne que cette disposition a évolué avec la professionnalisation du métier d’enseignant. Désormais, les universités publiques et les écoles normales forment des enseignants à partir du BAC 2, en nombre suffisant, conformément au Statut particulier du cadre des fonctionnaires de l’enseignement.

Il précise que la titularisation des nouveaux enseignants suit, à compter de cette année scolaire 2026-2027, un nouveau modèle fondé sur les compétences numériques, la capacité à mener des expériences scientifiques et à amener les élèves à les réaliser, ainsi que l’accompagnement des apprenants dans la résolution de leurs difficultés pédagogiques et autres obstacles liés à leur réussite.

Ce dispositif prévoit également une collaboration avec les enseignants concernés, les conseillers principaux d’éducation, les équipes de direction et les parents d’élèves.

Donudenu Akpawu précise enfin que les enseignants issus de cette nouvelle formation n’auront pas non plus de certificat d’aptitude pédagogique. Les diplômes de Licence professionnelle d’enseignement et de Professeur d’école, obtenus après la formation initiale, restent valables et permettent leur titularisation sur le terrain.