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Par La Redaction
Publié le 14 septembre 2026

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Togo: le gouvernement mise sur 7 axes pour moderniser le système éducatif

Togo: le gouvernement mise sur 7 axes pour moderniser le système éducatif

Le gouvernement togolais entend inscrire le système éducatif dans une dynamique de modernisation durable. Pour y parvenir, il s’appuie sur sept axes stratégiques, avec pour priorités l’équité d’accès à l’éducation, l’amélioration de la qualité de l’enseignement, la digitalisation et le renforcement des compétences.

La politique éducative repose d’abord sur l’équité d’accès à l’éducation et à la formation, ainsi que sur l’exigence de qualité et d’excellence. Le gouvernement veut également adapter la formation et la recherche aux besoins de la nation, promouvoir l’innovation pédagogique et scientifique et assurer une digitalisation maîtrisée du système éducatif.

Le développement des compétences transversales et citoyennes constitue le sixième axe de cette politique, tandis que le septième met l’accent sur la concertation, la gouvernance et la co-construction des politiques éducatives.

Des infrastructures et des effectifs en hausse

Au cours des dernières années, le gouvernement a poursuivi ses efforts pour renforcer les capacités d’accueil du système éducatif et rapprocher davantage l’école des populations. Les données présentées font état de 898 créations d’établissements cumulées sur les années scolaires 2024-2025, 2025-2026 et 2026-2027, avec respectivement 471, 184 et 243 créations annuelles.

Sur le plan des infrastructures, 3 918 salles de classe ont été construites ou sont prévues entre 2023 et 2026. Le bilan fait ressortir 1 312 salles en 2023, 1 185 en 2024, 1 340 en 2025 et 81 prévues en 2026.

Cette évolution s’accompagne d’un renforcement des effectifs enseignants. Entre 2024 et 2026, le nombre d’enseignants est passé de 36 914 à 45 233, soit une progression de 8 319 agents, correspondant à une hausse globale de 22,54 %.

Le préscolaire compte désormais 5 365 enseignants, contre 3 826 en 2024. Au primaire, les effectifs sont passés de 19 544 à 23 206, tandis que le collège affiche une progression de 7 950 à 9 476 enseignants. Au lycée, le nombre d’enseignants est passé de 3 761 à 4 884. Dans l’enseignement technique, les effectifs ont évolué de 1 833 à 2 302 agents.

3 440 nouveaux enseignants attendus

La dynamique de renforcement des capacités d’encadrement sera poursuivie dès la rentrée scolaire 2026-2027. 3 440 nouveaux enseignants fonctionnaires doivent rejoindre les établissements publics, dont 304 enseignants de mathématiques, de physique-chimie et de technologie.

À ces recrutements s’ajoute l’arrivée de 101 Fabmanagers, appelés à contribuer au développement des compétences pratiques et technologiques dans les établissements. Ces renforts devraient permettre d’améliorer progressivement les conditions d’enseignement et d’apprentissage.

Des résultats scolaires globalement en progression

Les résultats aux examens nationaux témoignent également d’une évolution favorable dans plusieurs filières. Au CEPD, le taux de réussite est passé de 71,38 % en 2025 à 77,95 % en 2026. Au BEPC, il a progressé de 53,15 % à 57,35 % sur la même période.

Au baccalauréat, les résultats du BAC 1 général sont passés de 60,51 % en 2025 à 77,70 % en 2026, tandis que le BAC 2 général a enregistré une hausse de 73,84 % à 82,17 %. Dans l’enseignement technique, le BAC 2 technique affiche également une progression, passant de 66,52 % à 81,66 %.

D’autres examens professionnels ont connu des améliorations, notamment le CAP, dont le taux de réussite est passé de 84,09 % en 2025 à 93,82 % en 2026. Le BT a progressé de 72,81 % à 78,14 %.

Toutefois, certains résultats restent en retrait. Le BAC 1 technique est passé de 60,11 % en 2025 à 53,76 % en 2026, tandis que le CQP a enregistré une légère baisse, de 98,94 % à 97,03 %.

À travers ces différentes actions, le gouvernement entend poursuivre la transformation du système éducatif togolais, en misant sur des infrastructures renforcées, des effectifs enseignants plus importants et une meilleure qualité de la formation.

La Redaction

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